Hallo, mein Name ist Erik Aliff und ich werde Ihr Ausbilder für das Modul der Judge Akademie für öffentliches Sprechen sein

Ein Wort der Warnung, bevor Sie sich in dieses Modul einfügen und es anhören. Wenn Sie der Meinung sind, dass das Anhören dieses Moduls Ihre Angst vor öffentlichen Reden beseitigt, dann habe ich schlechte Nachrichten für Sie. Wenn Sie der Meinung sind, dass das Anhören dieses Moduls die Schmetterlinge, die Übelkeit oder das drohende Gefühl des Verhängnisses das Sie verspüren, bevor Sie in der Öffentlichkeit sprechen müssen beseitigen wird, dann habe ich schlechte Nachrichten für Sie. Dieses Modul wird dies nicht tun. Dies ist zum großen Teil darauf zurückzuführen, dass ich zusammen mit jeder anderen Person die Sie jemals erfolgreich in der Öffentlichkeit gesehen haben, immer noch die gleichen Gefühle der Unsicherheit und Angst verspüre. Ich schaffe es immer noch komische Aussagen zu machen, wenn ich in der Öffentlichkeit spreche und ich muss immer wieder nach vorne blicken.

Ich werde nie meinen ersten Tag vergessen, an dem ich frisch am College unterrichtet habe. Ich hatte das Klassenzimmer vorbereitet, meine Materialien vorbereitet und meinen Geist darauf vorbereitet um so bereit zu sein wie ich nur konnte. Ich dachte, ich wäre vorbereitet. Dann begannen meine Kurse zu laufen und mir wurde klar, dass ich mich nur so gut vorbereiten konnte – ich musste anfangen es in die Tat umzusetzen. Ich hatte ein Wahlfach für öffentliches Sprechen, das ich unterrichtete und als Teil meines ersten Überblicks beschrieb ich, wie ich die verschiedenen Sprechaufgaben während des Kurses beurteilen würde. In meinen Gedanken wollte ich ein Element der Benotung beschreiben, indem ich sagte: „Ich benote Sie in Bezug auf den Körper Ihrer Aussprache“, aber aus irgendeinem Grund hörte mein Mund auf, nach „Körper“ zu arbeiten. „Ich benotete Sie in Bezug auf Ihren Körper Körper “kam aus meinem Mund, als ich auf die Tafel schrieb. Ich hatte Angst, dass die Klasse lachen würde. Ich wäre erledigt. Ich würde jede Glaubwürdigkeit als Lehrer verlieren und niemals die Fähigkeit haben, mich effektiv mit dieser Klasse zu verbinden.

Zum Glück fühlte sich dieser Moment des Schreckens in meinem Kopf viel länger und schrecklicher an, als es meinen Schülern vorkam. Ich holte Luft und redete weiter. (Etwas sehr schnell, sollte ich hinzufügen.) Ich habe fortgefahren und viele weitere Fehler in den zehn Jahren als Lehrer gemacht. Ich habe viele dumme Fehler gemacht, als ich vor Magic-Spielern über ein Mikrofon gesprochen habe und auf Konferenzen vor meinen Judge-Kollegen gesprochen habe. Aber trotzdem rede ich weiter. Und wir hoffen, dass wir heute einen Überblick über das Reden in der Öffentlichkeit erhalten, der Ihnen hilft mit dem Reden in der Öffentlichkeit zu beginnen (oder weiterzumachen).

Was mir tatsächlich hilft, weiterzureden und effektiv zu sprechen, ist ein Verständnis für die grundlegenden Aspekte des öffentlichen Sprechens. Für viele Menschen ist das Reden in der Öffentlichkeit sowohl ein erschreckendes als auch ein schlecht zu verstehendes Konzept. Diese Kombination ist für viele Menschen überwältigend. Was wir heute tun werden ist, die Elemente zu analysieren aus denen sich das Reden in der Öffentlichkeit zusammensetzt (davon gibt es 7) und dabei Ihrem Denken Struktur zu verleihen, wenn Sie das nächste Mal in der Öffentlichkeit sprechen müssen. Diese Struktur wird nicht alle Ängste beseitigen, sondern Ihnen bei der Navigation und Verwaltung helfen.

In diesem Modul werden wir ein Kommunikationsmodell erstellen, das visuell darstellt wie das öffentliche Sprechen (eigentlich jede Kommunikation) aussieht, wenn es in seine Hauptkomponenten zerlegt wird. Einige von ihnen werden Ihnen offensichtlicher erscheinen, als andere von denen Sie vielleicht glauben, dass sie offensichtlich waren nachdem ich sie beschrieben habe, aber Sie haben sie bisher nicht besonders berücksichtigt. Das Auswerten der einzelnen Elemente sollte Ihnen dabei helfen, dabei besser zu navigieren. Beginnen wir mit dem ersten Element, an das Sie wahrscheinlich denken – an sich selbst! (den Redner)

Wenn Menschen an sich selbst als Sprecher denken, denken sie oft an ihre Stimme, ihre Worte. Dies sind wichtige Bestandteile des öffentlichen Sprechens, aber sie sind weniger wichtig als Sie denken. Unsere nonverbalen Aussagen sind tatsächlich viel wichtiger wenn es darum geht, wie Menschen unsere Wirksamkeit als Redner bewerten. Auf welche Art von nonverbalen Aussagen beziehe ich mich? Beschreiben Sie Beispiele für gesehene Nervosität. Dinge wie Ihr Augenkontakt, Ihre Haltung, Ihre Atmung und der Gebrauch Ihres Körpers als Ergänzung zu dem, was Sie sagen. Eine der effektivsten (und wie ich weiß auch schmerzhaftesten) Möglichkeiten, das öffentliche Sprechen zu verbessern, ist das Üben – vor einem Spiegel oder indem Sie aufzeichnen wie Sie sprechen und es sich ansehen. Ich weiß, dass es schmerzhaft ist! Es ist jedoch auch sehr effektiv, um sicherzustellen, dass das, was Sie sagen, sowie alles was Sie sagen, Ihre verbale Botschaft tatsächlich unterstützt. Eine der größten Änderungen zu denen ich die Leute ermutige, wenn es um das Reden in der Öffentlichkeit geht ist, die Atmung zu verlangsamen. Wenn wir nervös werden neigen wir dazu, unbewusst zu atmen, während sich unser Körper auf den erwarteten Stress vorbereitet. Dies kann zu einer Rückkopplungsschleife führen, in der sich unser Körper auf den Stress vorbereitet, den wir bemerken, und der uns gestresster macht, wodurch der Körper die Stressvorbereitungen hochfährt. Das Unterbrechen dieses Zyklus erfordert eine Absicht, und das Anpassen Ihres Atmungsmusters kann ein hervorragender Weg sein, dies zu tun.

Das Anpassen der Atmung ist auch eine Möglichkeit, Nervosität zu erkennen und effektiv darauf zu reagieren. Sie werden nervös sein, wenn Sie in der Öffentlichkeit sprechen. Ich bin immer noch nervös, wenn ich in der Öffentlichkeit spreche. Unser Ziel ist es jedoch nicht, die Nervosität zu beseitigen, sondern sie anzuerkennen und zu kontrollieren. Wenn Sie an den Strand gehen, können Sie den Wellen nicht sagen, dass sie aufhören sollen an der Küste zu krachen. (Ich meine, du kannst es, aber es nützt nichts.) Aber du kannst lernen, wie man diese Wellen reitet, wie man sich auf sie vorbereitet und wie man mit unerwartet unruhigem Wasser umgeht. Das Atmen und dessen Verlangsamung bleiben einige der besten Anpassungen, zu denen ich Sie ermutigen kann – Sie werden schneller sprechen als Sie denken.

Während wir zum nächsten Element des öffentlichen Sprechens übergehen, möchte ich ein Element des öffentlichen Sprechens diskutieren, das sowohl den Sprecher als auch unser nächstes Element, den / die Hörer einbezieht. Sprecher und Zuhörer haben eine Beziehung, die berücksichtigt werden muss wenn über öffentliches Reden nachgedacht wird. Sie denken möglicherweise: “Ich habe keine Beziehung zu meinen Zuhörern*inen” (Situation hier einfügen). Ich kenne sie nicht einmal!” Und ich würde sagen … das IST eine Beziehung. Es ist eine Beziehung ohne große Tiefe, aber die Tatsache, dass Sie interagieren bedeutet, dass Sie eine Art Beziehung haben. Oft kann diese Beziehung im Kontext des judgens Judge und Spieler sein. Wie sieht diese Beziehung aus? Nun, es gibt eine Dynamik. Sie als Judge gelten als Autoritätsperson. Dies wirkt sich darauf aus, wie der Hörer Ihre Kommunikation empfängt. Es gibt auch ein gegenseitiges Interesse an dieser Beziehung – Sie und die Spieler, mit denen Sie sprechen, haben beide das ähnliche Hobby / Interesse an Magic: the Gathering.

Was passiert, wenn wir die Beziehung zwischen Sprecher und Zuhörer falsch verstehen oder nicht angemessen berücksichtigen? Erstens können wir unser Publikum verwirren, indem wir auf eine Weise auftreten oder sprechen, die diese Beziehung nicht korrekt berücksichtigt. In der Beziehung zwischen Judge und Spielern gibt es beispielsweise eine Erwartung an Professionalität und Reife, die häufig mit der Erwartung eines Spielers an den Judge einhergeht. Wenn wir auf eine Weise sprechen, die dies nicht berücksichtigt, können wir unsere Zuhörer verwirren und ihre Fähigkeit stören das zu empfangen, was wir ihnen sagen. Im Gegensatz dazu könnte es in ähnlicher Weise abstoßend und ablenkend für unsere Botschaft sein, wenn wir mit unseren engen Freunden und unserer Familie ständig auf höchst professionelle und formalisierte Weise sprechen. Das Identifizieren und Kommunizieren auf eine Weise, die die Beziehung zwischen Sprecher und Zuhörer berücksichtigt, ist für ein erfolgreiches öffentliches (oder privates) Gespräch unerlässlich.

Ein verwandter Bereich, den wir bei unseren Zuhörern berücksichtigen müssen, sind ihre Bedürfnisse. Damit meine ich die Bewertung der Prioritäten und Einschränkungen unserer Zuhörer. Wenn uns öffentliche Redemöglichkeiten geboten werden, wird unser Publikum mit Erwartungen darüber in diese Situationen kommen, was passieren wird. Wenn wir zum Beispiel zu einem Judgecall auf einer Veranstaltung gehen, haben unsere Zuhörer die Erwartung, dass ihre Fragen oder Bedenken genau und effizient beantwortet werden. Wenn wir diese Erwartungen brechen oder falsch interpretieren, ist es viel unwahrscheinlicher, dass unsere Zuhörer unsere Botschaft erhalten oder genauso interessiert sind uns zuzuhören, wenn wir das nächste Mal in dieser Position sind. Das heißt nicht, dass wir unseren Zuhörern immer das geben was sie wollten, oder dass unsere Zuhörer immer eine genaue Vorstellung davon haben, was sie wollten. Zuhörer (und Sprecher) haben sowohl in ihrem Erfahrungsbereich als auch in ihrem Wissen über ein bestimmtes Thema Einschränkungen. Zum Beispiel haben Sie dieses Modul wahrscheinlich gewählt, ohne genau zu wissen, was darin enthalten sein würde. Sie haben sich dafür entschieden zu vertrauen, dass dies für Sie relevant ist (wahrscheinlich ein Interesse an der Verbesserung Ihrer Redefähigkeiten) und dass ich spezifischere Antworten und Inhalte liefern würde, als Sie es bisher zu diesem Punkt getan haben. Überlegen Sie auf die gleiche Weise, was Ihr Publikum von einer bestimmten Redesituation erwartet. Berücksichtigen Sie auch deren Einschränkungen in Bezug auf diese Situation. Wenn Sie dies effektiv tun können, haben Sie ein viel besseres Verständnis dafür, wie Sie mit ihnen kommunizieren können.

Dies bringt uns nun zu unserem dritten Element des öffentlichen Sprechens. Nachdem wir einen Sprecher und einen Zuhörer haben und ihre Rolle in diesem Prozess verstehen, ist es an der Zeit, unsere Botschaft zu überdenken. Was versuchen wir unseren Zuhörern mitzuteilen? Reduzieren Sie diese Idee auf die grundlegendsten Elemente. Je mehr Sie das tun können, desto besser können Sie Ihre Kommunikation fokussieren. Eine wichtige Herausforderung in Bezug auf eine Nachricht ist, wie einfach es sein kann, von den wichtigsten Elementen Ihrer Nachricht abzuweichen, wenn Sie nicht im Voraus geplant haben was Sie sagen möchten. Ich sage nicht, dass Sie Wort für Wort aufschreiben müssen, was Sie sagen werden – manchmal ist dieser Grad an Vorbereitung angemessen, aber oft ist es unnötig. Ein Überblick über Ihre Gesprächsthemen oder eine Liste mit Stichpunkten zu behandelnder Themen können jedoch dazu beitragen die Angst vor dem Thema „Habe ich mich daran erinnert, alles abzudecken ?!“ zu beseitigen, die häufig die Sprechangst erhöhen kann.

Neben der Vorbereitung Ihrer Nachricht sollten Sie auch sicherstellen, dass Sie Ihre Nachricht organisiert haben. Nicht jede Nachricht sollte auf die gleiche Weise organisiert sein, aber die Organisationsmethoden, die wahrscheinlich in der Judge-bezogenen-Kommunikation angewendet werden, umfassen die am wenigsten wichtigen oder einfachsten-kompliziertesten. Was auch immer Ihre Organisationsmethode ist, haben Sie eine! Überlegen Sie, warum sie in dieser Situation effektiv ist.

Ein letztes Element der Nachricht das Sie berücksichtigen müssen ist das Timing der Nachricht, insbesondere der Zeitrahmen der Nachricht. Wie lange hast du Zeit, um zu sprechen? Wie lange glaubt Ihr Publikum, dass Sie sprechen werden? Was passiert, wenn Sie das erwartete Zeitlimit deutlich überschreiten oder unterschreiten? Ein fantastisches Beispiel dafür ist die Eröffnung von Ankündigungen auf einer Veranstaltung – ob Pre-Release, PTQ oder GP. Sie als Redner haben nur sehr wenig Zeit, um Ihre Botschaft zu vermitteln. Warum? Weil (die meisten) Spieler diese Ankündigungen schon einmal gehört haben. Weil sie aufgeregt sind, Magic zu spielen. Weil es oft schwierig ist Eröffnungsansagen zu hören. Was auch immer der Grund ist, wenn Ihre Nachricht das Zeitlimit überschreitet wird Ihre Nachricht, egal wie wichtig sie ist, nicht effektiv empfangen.

Deshalb verstehen wir unsere Rollen beim Sprechen ebenso wie die Rollen unserer Zuhörer und die Botschaft, die wir vermitteln wollen. Jetzt müssen wir ein wesentliches Element auswählen – welchen Kanal werden wir verwenden? Was ich damit meine: welche Kommunikationsmethode werden wir verwenden um zu kommunizieren? Nehmen wir unsere Stimmen (hi) auf, sprechen Sie live vor unserem Publikum, senden Sie eine E-Mail oder einen Text, rufen Sie unser Publikum an oder wenden Sie eine andere Methode an? In Verbindung bringen, warum es wichtig ist welchen Kanal wir verwenden? Jeder potenzielle Kanal den wir nutzen hat Stärken und Schwächen, die wir bewerten sollten, um zu bestimmen welcher Kanal am besten geeignet ist. Wenn wir zum Beispiel vor einer Veranstaltung mit unseren Mitarbeitern per E-Mail sprechen, können wir genau das aufschreiben, was wir sagen möchten. Einige von Ihnen bevorzugen dies möglicherweise wirklich, um sicherzustellen, dass Sie alles abgedeckt haben was Sie sich erhofft haben. Auf der anderen Seite kann eine E-Mail als unpersönlich angesehen werden, verglichen mit persönlichen Gesprächen. Detaillierte E-Mail-Nachrichten werden möglicherweise überflogen und nicht mit dem von Ihnen erhofften Detaillierungsgrad gelesen. Im Gegensatz dazu kann es stressig sein, mit Ihren Mitarbeitern persönlich zu sprechen, da Ihre Mitarbeiter bereits über ihre täglichen Aufgaben nachdenken oder sich Sorgen machen diese Informationen erst am Veranstaltungstag zu hören. Es gibt keinen perfekten Kanal, obwohl es mehr oder weniger ideale Kanäle gibt, abhängig von den anderen Elementen der öffentlichen Rede, über die wir bereits gesprochen haben und den Elementen, die wir weiter diskutieren werden.

Unser fünftes Element der Kommunikation ist ein Konzept mit dem wir sehr vertraut sind, das wir jedoch auf eine Weise anwenden werden wie wir es nicht immer innerhalb eines Judging-Gerüstes verwenden. Feedback wird oft nach einem Judgecall oder nach einer Veranstaltung gegeben. In diesem Fall möchte ich jedoch auf das Feedback eingehen, das wir von unseren Zuhörern erhalten, sobald wir mit ihnen interagieren. Denken Sie an das letzte Mal, als Sie ein Publikumsmitglied waren – welche Art von Feedback gaben Sie Ihrem Redner während er sprach? Haben Sie sich in Ihrem Stuhl vorgebeugt? Zeit damit verbracht durch Social-Media-Feeds zu scrollen? Gähnen? Mit den Augen gerollt? Augenkontakt hergestellt? Die Menge an Rückmeldungen, die wir von unseren Zuhörern erhalten während sie öffentlich sprechen kann ehrlich gesagt überwältigend sein. Eine der größten langfristigen Herausforderungen denen wir als Redner gegenüberstehen besteht darin, das gesamte Feedback, das wir von unseren Zuhörern erhalten, effektiv zu verarbeiten und zu nutzen. Insbesondere im Umgang mit größeren Menschenmengen.

Was machen wir nun mit all dem Feedback? Nun, es kommt darauf an was das Feedback bedeutet. Interessiert sich Ihr Publikum für das wovon Sie sprechen? Dann mach weiter so! Gehen Sie davon aus, dass alles gut läuft! Werde nicht übermütig! Du hast die Idee. Wie wäre es, wenn Ihr Publikum Ihnen negatives Feedback gibt? Dann kann es an der Zeit sein, das Gesagte anzupassen. Möglicherweise sprechen Sie zu lange über ein bestimmtes Thema. Ihr Publikum hat das Thema bereits verstanden. Ihr Publikum ist möglicherweise gegen das, was Sie sagen (zum Beispiel… eine DQ oder eine umstrittene Entscheidung zu klären). Möglicherweise müssen Sie Ihre Gründe oder Ihre Logik für das, was Sie gerade durchsprechen noch einmal erläutern. Was ist, wenn Ihr Publikum Ihnen gelangweiltes oder verwirrtes Feedback gibt? Dann müssen wahrscheinlich andere Anpassungen vorgenommen werden! Vielleicht ist es an der Zeit, die Illustration (oder Geschichte) zu überspringen, die Sie hinzufügen möchten. Vielleicht ist es an der Zeit es mit verschiedenen Begriffen noch einmal zu erklären (dasselbe Konzept mit denselben Worten zu erklären, ist hier wahrscheinlich nicht das Beste). Der Schlüssel dazu ist, dass Sie Ihr Publikum einschätzen während Sie mit ihm sprechen. Starren Sie nicht nur auf Ihre Notizen. Starren Sie nicht nur auf Ihr Mikrofon oder die Rückwand. Schauen Sie sich Ihr Publikum an. Sie geben Ihnen so viel Feedback – nutzen Sie es!

Da wir zu unseren letzten Komponenten des öffentlich Sprechens kommen, nähert sich dieses Modell der Vollendung. Aber unsere sechste Komponente ist eine, die es oft schwieriger macht mit den anderen Elemente in Harmonie zu arbeiten. Und wenn wir uns diesem Element nicht bewusst sind, werden wir verwirrt sein warum unser gut durchdachter Plan nicht den Erfolg erzielte den wir erwartet hatten. Interferenz ist ein Wort, das oft mit Sport (Passstörung) oder mit Technologie (Signalstörung) in Verbindung gebracht wird, aber es ist auch eine Hauptkomponente der Kommunikation. Während ich rede, versuchen Sie wahrscheinlich Beispiele für Störungen in Ihrem Kopf zu finden. Vielleicht haben Sie sofort an körperliche Störungen gedacht. Während Sie zum Beispiel mit einer kleinen Gruppe von Menschen sprechen, tritt jemand zwischen Sie und Ihr Publikum. Während Sie versuchen mit einer Gruppe von Menschen zu sprechen, entsteht möglicherweise direkt außerhalb des Raums oder des Gebäudes in dem Sie sich befinden, Baulärm. Möglicherweise fällt die Ausrüstung aus oder die Lichter flackern, werden dunkler oder gehen sogar aus. All dies sind Beispiele für physische Störungen, die die Fähigkeit beeinträchtigen können, Ihre Botschaft effektiv zu kommunizieren.

Physische Störungen sind jedoch nicht die einzige Störung, der wir ausgesetzt sind! Dies ist normalerweise die offensichtlichste Art von Interferenz – die Art, in der Sie normalerweise ganze Räume Gesichter sehen die sich rumdrehen um zu sehen, was passiert ist. Dann wissen Sie dass Ihre Nachricht gestört wurde. Es gibt aber auch andere Arten von Störungen! Mentale und emotionale / relationale Interferenzen sind möglicherweise nicht so offensichtlich wie physische Interferenzen, können aber genauso (wenn nicht noch mehr) schädlich für Ihre effektive Kommunikation sein. Wie sieht eine mentale Störung aus? Wenn Sie sich mit einem anderen Problem oder einer anderen Situation beschäftigen (z. B. ein Spieler, der immer noch versucht seine Spielweise herauszufinden, während er Ihnen parallel zuhört wie Sie eine Regel oder Karteninteraktion zu erklären), kann dies bedeuten, dass eine Person Sie als Sprecher ansieht und dies auch macht. Sie nicken sogar mit Ihnen, haben aber die von Ihnen beabsichtigte Nachricht nicht vollständig erhalten. Emotionale / Beziehungsstörungen können sehr schwer zu erkennen sein, da sie möglicherweise nichts mit dem zu tun haben worüber Sie sprechen. Bei einem Magic Fest, an dem ich kürzlich teilgenommen habe, habe ich mich zum Beispiel entschlossen vor meiner Schicht in einem Draft zu spielen. Wir acht wurden an unseren Tisch gebracht und erhielten Erklärungen zu den Grundlagen des Entwurfs. Nachdem der Judge gegangen war sagte einer der Spieler: „Hey, es tut mir leid, dass ich ein paar Minuten gebraucht habe um hierher zu kommen. Ich habe gerade herausgefunden, dass mein Onkel gestorben ist.“ Wir haben ihm unser Beileid ausgesprochen, aber sein Verstand war zu beschäftigt während des Drafts und nachfolgender Spiele. Wie viel hat er wohl zu Beginn des Draft von dem Jugde gehört? Nicht viel würde ich vermuten.

Was tun wir also gegen Störungen? Die Antwort lautet “es kommt darauf an”. Ist die Störung offensichtlich, unliebsam und wird sie wahrscheinlich bald enden? Meine Empfehlung ist, zu pausieren und ab zu warten. Wenn ich eine Veranstaltung ankündige, bei der es sich nicht um die Hauptveranstaltung handelt, und eine Person während des Gesprächs ans Mikrofon geht, höre ich oft auf zu reden, weise auf die Lautsprecher und lächle. Die Spieler finden sehr schnell heraus, was ich tue. Wenn die Ankündigungen aufhören, setze ich in der Regel einfach meine Gespräche fort und beende meine Ankündigungen.

Andere Arten von Interferenzen können schwieriger sein, da Sie möglicherweise nicht über den gesamten Kontext verfügen, den Sie benötigen um sie richtig einzuschätzen oder optimal einzugreifen. Manchmal reicht der Blickkontakt mit einer Person, die abgelenkt zu sein scheint (ihre Aufmerksamkeit wird gestört), um sie wieder auf sich aufmerksam zu machen. In einer größeren Gruppe ist dies möglicherweise nicht immer möglich oder praktikabel. In diesen Fällen ist es manchmal die einzige Möglichkeit, die Störung zu überwinden indem Sie sich aktiv um eine möglichst verständliche Darstellung Ihrer Informationen bemühen. In kleineren öffentlichen Rede kann es angebracht sein Ihre Bedenken später zu äußern, wenn die Situation und die Beziehungen dies rechtfertigen. Wenn Sie zum Beispiel feststellen, dass ein Judge in Ihrem Team während eines Meetings zu Beginn des Tages sehr abgelenkt oder enttäuscht aussieht, ist es weitaus besser dies zu Beginn des Tages privat mit dem Judge zu besprechen, als den ganzen Tag sich darüber zu wundern, woran es liegt, dass er nicht performt wie erwartet.

Unser letztes Element des öffentlichen Sprechens ist sowohl ein einzigartiges Merkmal als auch eine Zusammenfassung von allem, was wir bisher diskutiert haben. Der Kontext oder die Situation einer öffentlich Rede ist ein einzigartiges Element einer gegebenen öffentlich Rede. Wie ist es, ein Teammeeting mit diesen Teammitgliedern in dieser Stadt, in diesem Gebäude, an diesem Tag, um diese Zeit am Morgen zu haben? Und Sie können das umdrehen um zu überlegen, wie Ihre Zuhörer den Kontext und die Situation betrachten. Was sind Kontextelemente, die für sie von Bedeutung sein könnten? Ihre Aufzeichnung? Haben Sie Pläne mit Freunden nach dem Ende der Veranstaltung? Ein Text, den sie vor Beginn der Runde erhalten haben? Das Wetter? Dies ist ein weiteres Element, das überwältigend sein kann wenn Sie es zum ersten Mal hören, da es sich unmöglich anfühlt alle Möglichkeiten, die dazu beitragen könnten im Kopf zu haben. Daher werde ich Ihnen nicht sagen, dass Sie versuchen sollen, jedes Element des öffentlichen Sprechens zu bewerten. Ich werde Sie vielmehr auffordern dies zu berücksichtigen, wenn Sie versuchen Ihr Publikum zu verstehen. Was sind einige der wahrscheinlichsten kontextbezogenen Elemente, die Einfluss darauf haben könnten wie diese Gelegenheit zum öffentlichen Sprechen funktioniert? Welche kontextbezogenen Elemente in meinem eigenen Leben beeinflussen derzeit möglicherweise die Art und Weise, wie ich kommuniziere? Kann ich irgendetwas dagegen tun? Je mehr Sie üben können über diese Fragen nachzudenken, desto gezielter und präziser kann Ihre Kommunikation werden.

Das öffentliche Sprechen kann (und wird wahrscheinlich) entmutigend sein. Aber genau wie bei Magic hilft Ihnen das Verstehen der Regeln dabei, die Funktionsweise des Spiels besser zu verstehen. Und wenn Sie die Regeln oder Strukturen verstehen, können Sie die vorhandenen Tools und Ressourcen besser nutzen, um ein höheres Maß an Erfolg zu erzielen. Das öffentliche Sprechen muss kein Rätsel sein. Und selbst wenn es unheimlich ist, können Sie anfangen, Spaß damit zu haben.